Формирование самостоятельности у детей третьего года жизни
| Цена, руб. | 3000 |
| Номер работы | 11102 |
| Предмет | Педагогика |
| Тип работы | Диплом |
| Объем, стр. | 49 |
| Оглавление | "СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 5 1.1 Теоретические основы и проблемы формирования самостоятельности дошкольников 5 1.2 Возрастные особенности детей трех лет жизни 11 1.3 Пути формирования самостоятельности у детей 3 года жизни 20 ВЫВОДЫ К ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ 30 ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 31 2.1. Условия и методика проведения исследования 31 2.2. Изучение уровня развития самостоятельности испытуемых на констатирующем этапе исследования 32 2.3 Развитие самостоятельности у детей трех лет жизни на формирующем этапе 35 2.4 Заключительный этап – анализ результатов. 37 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 39 ПРИЛОЖЕНИЕ 44 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. Абузярова Л. Предметно - развивающая среда ДОУ.//Ребёнок в детском саду.2010.-№6. 2. Аксарина, Н.М. Воспитание детей раннего возраста [Текст] / Н.М. Аксарина. - М.: Медицина 2007. - 304с. 3. Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Современная социальная психология на Западе. – М., 1978. 4. Басов М.Я. Методика психологического наблюдения над детьми. // Избранные психологические произведения. – М.: Педагогика, 1975. 5. Блонский П.П. Дошкольный возраст.//Блонский П.П.. Педология. – М., 2011. 6. Богомолова Ф.А., Кутафин Ю.Ф. Особенности развития и воспитания детей раннего возраста. – М., 1988. 7. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М., 1968. 8. Бондаренко, А.К. Воспитание детей в игре: пособие для воспитателя детского сада [Текст] / А.К. Бондаренко, А.И. Матусик. - М.: Просвещение, 2005. - 218 с. 9. Бондаренко, А.К. Дидактические игры в детском саду [Текст] / А.К. Бондаренко. - М.: Основа, 2001. – 123 с. 10. Буре Р.С., Островская Л.Ф. Воспитатель и дети: Учебное пособие для воспитателей дошкольных учреждений, студентов педагогических колледжей и вузов, родителей и дошкольников.- 3-е изд., перераб. И доп.-М.-:Издательство «Ювета», 2012 11. Венгер Л.А. Развитие общих познавательных способностей как предмет психологического исследования. // Развитие познавательных способностей в процессе дошкольного воспитания. Под ред. Л.А.Венгера. – M., 1986. 12. Возрастная и педагогическая психология. Под ред. А.В.Петровского. – М., 1979. 13. Волосова Е. Развитие ребёнка дошкольного возраста. – М.-2009. 14. Воскресенская В. Создаём развивающую среду сами. //Д./в.2010.№1 15. Воспитание детей в игре/Под ред.Д.В.Мендэжерицкой.-М.:Просвещение.2009. 16. Воспитание и обучение детей раннего возраста / под ред. Павловой Л.Н., М 1986 17. Выготский Л.С. Кризис трёх лет.//Д.образование.-2010.№15 18. Выготский Л.С. Собр.соч. в 6-ти т. – М., 1982, т.6. 19. Галигузова, Л.Н. Педагогика детей раннего возраста [Текст] / Л.Н. Галигузова, С.Ю. Мещерякова. - М.: Владос, 2007. – 289 с. 20. Гальперин П.Я, Запорожец А.В., Карпова С.Н. Актуальные проблемы возрастной психологии. – М., 1978. 21. Гальперин П.Я. Введение в психологию. – М., 1976. 22. Гезелл А. Педология раннего возраста. – М.-Л., 1932. 23. Герасимова Е.Н. Формирование трудовых процессов самообслуживания у детей 2-го и 3-го года жизни // Становление теории и практики дошкольного воспитания. – Л.: РГПУ, 1991. 24. Година Г. Н. Самостоятельность дошкольников и её внимание на развитие детских взаимоотношений //Нравственное воспитание дошкольников: Младший средний возраст.//Под ред.В.Г Нечаевой, М.: Педагогика, 2008 25. Голубева Л.Г. Развитие и воспитание детей раннего возраста. – М, Академия 2002 26. Гуськова Т.В., Что такое самостоятельный ребёнок. //Д.в.-2011.-№11. 27. Давыдов В.В. Психическое развитие в младшем школьном возрасте. // Возрастная и педагогическая психология. Под ред. А.В.Петровского. – М., 1973. 28. Детская практическая психология [Текст] / Под ред. Т.Д.Марцинковской. – М., 2003. – 253 с. 29. Дошкольная педагогика. Под редакцией В.И.Логиновой П.Г.Саморуковой. М., Просвещение.2011.-270с. 30. Дружинин А., Дружинина О. Ребёнок от рождении до школы. Как развить интеллект вашего малыша. – М, ЗАО Центрполиграф 2003 31. Жуковская, Р.И. Игра и ее педагогическое значение [Текст] / Р.И. Жуковская. - М.:ЧП Ильин, 2001. - 249с. 32. Зайченко Е.А. Повышение двигательной активности детей в самостоятельной игре (третий год жизни) // Дошкольное воспитание, 1991. №4. 33. Запорожец А.В. Психическое развитие ребенка. // Избр. психологические труды в 2-х томах. – М., 1986. 34. Игра дошкольника [Текст] / Под ред. С.Л. Новоселовой. - М.: Просвещение, 1989. – 312 с. 35. Козлова, С.А. Дошкольная педагогика [Текст] / С.А. Козлова, Т.А. Куликова. - М.: Академия,2007. – 125 с. 36. Игра дошкольника/Л.А.Абрамян, Т.В.Антонова, Л.В.Артёмова и др.; Под ред.С.Л.Новосёловой.-М.: Просвещение, 2009.-286с.: - (Б-ка воспитателя дет.сада). 37. Изучение традиций и научных школ в истории советской психологии. Под ред. А.Н.Ждан. – М., 1988. 38. Калинина, Р.Р. Психолого-педагогическая диагностика в детском саду / Р.Р. Калинина. СПб.-М.-2011г. 39. Камерина Н. Деловое построение развивающей среды//Дет. сад. Управление.2012.-№2. 40. Каплан Л.И. Первые проявления самостоятельности. //Каплан Л.И. Посеешь привычку-пожнёшь характер.-М., 2013. 41. Концепция дошкольного воспитания [Текст] // Дошкольное воспитание. - 1989. - № 5. - С. 10-23 42. Кузнецова, С. Обновление предметно-развивающей среды/ С. Кузнецова, Г. Романова//Ребёнок в детском саду.-2004.-№4с58-65. 43. Куцакова, Л.В. Нравственно-трудовое воспитание в детском саду: для работы с детьми 3-7 лет [Текст] / Л.В. Куцакова. – М.: Мозаика-Синтез, 2007. - 135 с. 44. Новоселова, С.Л. Развивающая предметная среда [Текст] / С.Л. Новоселова. - М.: МДО, 1995. - 174с. 45. Лебедева Е. Воспитывать самостоятельность // Дошкольное воспитание 1978. №9. 46. Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения. В 2-х томах. – М., 1983. 47. Лисина М.И. Общение, личность и психика ребёнка / под ред. Рузской Г.А., Воронеж 1997 48. Логинова В.И., Герасимова Е.Н. Особенности освоения некоторых трудовых процессов детьми второго года жизни // Совершенствование 49. Маханёва М. Влияние среды на формирование и развитие личности ребёнка.//Д./в.-2011.№2. 50. Меремьянина, О.Р., Казанцева, А.С. Предметно-развивающее пространство в ДОУ / О.Р. Меремьянина, А.С. Казанцева // Воспитатель ДОУ.-2009г.-№7. 51. Новоселова С.Л. Развитие мышления в раннем возрасте. – М., 1978. 52. Нравственное и трудовое воспитание дошкольников [Текст] / Под ред. С.А. Козловой. - М.: Академия, 2002. 53. Обухова Л.Ф. Формирование физических понятий в применении задачу. // Зависимость обучения от типа ориентировочной деятельности. Под ред. П.Я.Гальперина и Н.Ф.Талызиной. – М., 1968. 54. Основы дошкольной педагогики/Под ред. А.В.Запорожца, Б.Д.Маркова,-М., 2013. 55. Павлова, Л.Н. Организация жизни и культура воспитания детей в группах раннего возраста: практ. пособие [Текст] / Л. Н. Павлова. - М.: Айрис-пресс, 2007. - 208 с. 56. Петровский, В.А., Кларина, Л.М., Смывина, Л.А., Стрелкова, Л.П., Построение развивающей среды в дошкольном учреждении. М., Научно-методическое объединение «Творческая педагогика», Малое предприятие «Новая школа», 1993. 57. Печора, К.Л. Развитие и воспитание детей раннего и дошкольного возраста. Актуальные проблемы и их решение в условиях ДОУ и семьи [Текст] / К.Л. Печора. - М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2006. - 96 с. 58. Поливанова К.Н. Психологический анализ кризисов возрастного развития. // Вопр. психол. – 1994. – №1. 59. Построение развивающей среды в дошкольном учреждении//ДуброваВ.П., МилашевичЕ.П. Педагогическая практика в детском саду.-м., 2009. 60. Психология детей дошкольного возраста. Под ред. А.В.Запорожца, Д.Б.Эльконина. – М., 1964. 61. Развитие общения у дошкольников. Под ред. А.В.Запорожца, М.И.Лисиной. – М., 1964. 62. Развитие ребенка. Под ред. А.В.Запорожца. – М., 1976. 63. Развитие самостоятельности и активности в дошкольном возрасте Сборник научных трудов / РГПУ им. А.И.Герцена. – СПб, Акцидент 1996 64. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – М., 1946. 65. Сартан Г.Н. Тренинг самостоятельности у детей. – М, Сфера 1998 66. Селиванов В.С. Основы общей педагогики: Теория и методика воспитания: учебное пособие / под ред. Сластенина В.А. – М, Академия 2002 67. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов С.Н.: Педагогика. – М, Академия 2002 68. Смирнова Е.О. и др. Воспитание детей раннего возраста. – М., 1996. 69. Смирнова Е.О. Развитие воли и произвольности в раннем онтогенезе. // Вопр. психол. – 1990. – №3: 70. Сорокина, А.И. Дидактические игры в детском саду [Текст] / А.И. Сорокина. - М.: Детство-Пресс, 2008. – 183 с. 71. Теплюк, С. Истоки самостоятельности (дошкольника)//Дошкольное воспитание / С. Теплюк.-1991.-№7.-с.67-71. 72. Тристапшон, Т.Г. Дидактические и сюжетно-ролевые игры. 3-4 годы жизни [Текст] / Т.Г. Тристапшон. – М.: Основа, 2007. – 178 с. 73. Усова, А.П. Роль игры в воспитании детей [Текст] / А.В. Усова; под ред. А.В. Запорожца. - М., 2006. - 342 с. 74. Хювеш И.Э. Развитие самостоятельной ориентации ребенка младшего дошкольного возраста в новой социальной ситуации. / Канд. дисс. – М., 1987. 75. Эльконин В.С. Возрастная психология. - М.2011. 76. Эльконин Д.Б. Детская психология. – М., 1960. 77. Эльконин, Д. Психология игры [Текст] / Д.Б. Эльконин. – М.: Владос, 2007. - 360 с. 78. Юдина, Р.А. Я сам! Развитие самостоятельности [Текст] / Р.А. Юдина. – М.: Карапуз, 2010. – 16 с. 79. Юсупова, Г. Воспитание самостоятельности у детей //Дошкольное воспитание / Г. Юсупова.- 2002.-№8.-с.28-29. " |
| Цена, руб. | 3000 |
Заказать работу «Формирование самостоятельности у детей третьего года жизни»
Отзывы
-
27.03
Зачёт по психологии стресса сдан, спасибо.
Валерия - 21.03 oksana
-
07.03
Спасибо автору еще раз. Я ему очень сильно благодарна, вечером после работы отправлю преподавателю ф
Вероника