телефон 8 (926) 33 44 66 4 email 3344664@mail.ru
email 3344664@mail.ru
Главная Готовые работы Психология, тест (50 вопросов) Психология, тест (50 вопросов)
Психология, тест (50 вопросов)
Цена, руб.400
Номер работы12036
ПредметПсихология
Тип работы Контрольная
Объем, стр.6
ОглавлениеТЕСТ

по дисциплине «Психология»
№ п/п Содержание вопроса Варианты ответа
1 Что является предметом психологии?
а) сознание;
б) душа;
в) психика;
г) поведение.
2 Какие методы психологии являются основными?
а) беседа и анкетирование;
б) тестирование и опросники;
в) моделирование и интервью;
г) наблюдение и эксперимент.
3 Что называется свойством высокоорганизованной живой материи, заключающееся в субъективном отражении объективного мира?
а) поведение;
б) психика;
в) восприятие;
г) деятельность.
4 Какими двумя важными качествами обладают высшие психические функции, согласно концепции Л. С. Выготского?
а) непосредственность и непроизвольность;
б) опосредованность и произвольность;
в) интеллект и мораль;
г) сензитивность и коммуникабельность.
5 Как называется свойство ощущений, которые позволяет отличать одни ощущения от других видов ощущений, а также ощущения внутри одного вида? а) чувствительность;
б) интенсивность;
в) качество;
г) длительность.
6 Как называется психический процесс, который выражается в способности направлять активность и сосредотачивать её на каком-либо объекте при одновременном отвлечении от других объектов? а) внимание;
б) перцепция;
в) апперцепция;
г) синестезия.
7 Как называется высшая стадия развития мышления?
а) наглядно-образное мышление;
б) интуитивное мышление;
в) наглядно-действенное мышление;
г) словесно-логическое мышление
8 Как называется свойство человека, которое формируется у него как у носителя сознания в деятельности и общении с другими людьми?
а) индивидуальность;
б) личность;
в) характер;
г) способности.
9 Как называется подструктура личности, образующая индивидуально своеобразной совокупностью устойчивых личностных особенностей, выражающая его отношение к действительности и обуславливающая типичный для данной личности способ поведения? а) темперамент;
б) личность;
в) характер;
г) способности.

10 . Что называется в концепции А.Н.Леонтьева «опредмеченной» потребностью?
а) интуиция;
б) мотив;
в) задача;
г) цель.
11 .Минимальная величина раздражителя, вызывающая едва заметное ощущение- это порог ощущений: а) нижний абсолютный;
б) дифференциальный;
в) временный;
г) верхний абсолютный
12 Изменение чувствительности для приспособления к внешним условиям известно как:
а) аккомадация;
б) адаптация;
в) синестезия;
г) сенсибилизация.
13 К основным свойствам ощущений не относится :
а) качество;
б) интенсивность;
в) длительность;
г) объем.
14 Отражение в сознании человека непосредственно воздействующих на его органы чувств предметов и явлений в целом – это ; а) ощущение;
б) восприятие;
в) представление;
г) воображение
15 Восприятие часто принято называть:
а) осязанием;
б) апперцепцией;
в) перцепцией;
г) наблюдательностью.
16 Психическая деятельность, направленная на создание новых образов, называется:
а) восприятием;
б) мышлением;
в) воображением;
г) вниманием.
17 «Склеивание» различных в повседневной жизни не соединяемых качеств, свойств, частей называется:
а) гиперболизацией;
б) схематизацией;
в) типизацией;
г) агглютинацией.
18 Отражение в сознании человека наиболее сложных причинно-следственных связей и отношений предметов и явлений объективного мира называется: а) восприятием;
б) воображением;
в) мышлением;
г) представлением.
19 Вид мышления, опирающийся на непосредственное восприятие предметов и реальное их преобразование, называется: а) наглядно-образным;
б) наглядно-действенным;
в) словесно-логическим;
г) абстрактным.
20 Воспроизведенный субъективный образ предмета, основанный на прошлом опыте и возникающий в отсутствие воздействия предмета на органы чувств, называется: а) ощущением;
б) восприятием;
в) представлением;
г) воображением.
21 Мысленное объединение предметов и явлений по их общим и существенным признакам известно как: а) анализ;
б) синтез;
в) обобщение;
г) классификация.
22 Глубина мышления – это его:
а) вид;
б) уровень;
в) форма;
г) качество.
23 Логический переход в процессе мышления от общего к частному называется:
а) индукцией;
б) дедукцией;
в) понятием;
г) суждением.
24 Характеристикой интенсивности внимания является ее:
а) объем;
б) степень;
в) направленность;
г) концентрация.
25 Сосредоточенность сознания на каком-нибудь предмете, явлении или переживании, обеспечивает: а) восприятие;
б) рефлексия;
в) внимание;
г) память.
26 Произвольное внимание не обусловлено:
а) привычкой работать;
б) контрастностью внешних воздействий;
в) наличием интересов, мотивов;
г) осознанием долга и ответственности
27 Степень сосредоточенности сознания на объекте – это такой показатель внимания, как: а) объем;
б) концентрация;
в) распределение;
г) переключение.
28 Способность человека сохранять и воспроизводить «следы» воздействий на психику называется: а) восприятием;
б) воображением;
в) мышлением;
г) памятью.
29 Вид памяти, основанный на установлении в запоминаемом материале смысловых связей, называется памятью: а) механической;
б) логической;
в) эмоциональной;
г) аудиальной
30 Вид памяти, при котором, прежде всего, сохраняются и воспроизводятся пережитые человеком чувства, известен как память: а) наглядно-образная;
б) феноменальная;
в) эмоциональная;
г) словесно-логическая
31 Информация лучше запоминается, если она:
а) воспринимается на слух;
б) воспринимается зрительно;
в) включается в практическую деятельность;
г) проговаривается про себя.
32 От процесса запоминания зависит отв сохранении материала:
а) только полнота;
б) только точность;
в) только прочность;
г) полнота, точность и прочность
33 Речь – это (выберите наиболее полную и точную формулировку):
а) язык;
б) обмен мнениями;
в) процесс использования языка в целях общения;
г) дискуссия.
34 К функциям речи не относятся:
а) функция обозначения;
б) функция обобщения;
в) функция распределения;
г) функция воздействия.
35 Какое утверждение более точно определяет понятие «характер»:
а) система временных связей
б) это совокупность наиболее устойчивых психических черт, влияющих на все стороны поведения личности и выражающих ее отношение к окружающему, деятельности, другим людям, коллективу и самому себе;
в) индивидуальное сочетание свойств личности, отличающая данного человека как члена общества.
36 Основанием для разделения памяти на произвольную и непроизвольную является:
а) предмет отражения;
б) ведущий анализатор;
в) активность субъекта;
г) вид деятельности.
37 Биологический организм, носитель общих генотипических наследственных свойств человеческого рода: а) личность;
б) индивид;
в) индивидуальность;
г) субъект.
38 Ощущение, восприятие, воображение, мышление относится к психическим процессам: а) познавательным;
б) эмоциональным;
в) волевым.
"39 Представления, желания, действия, устремления, которые ушли из сознания, но могут и вернуться, относятся к: а) бессознательному;
б) сознательному;
в) подсознательному.
40 Свойством восприятия не является:
а) отвлеченность;
б) целостность;
в) константность;
г) структурность.
41 Способность предвосхищать будущие события, предвидеть результаты своих действий лежит в основе: а) антиципирующего воображения;
б) воссоздающего воображения;
в) творческого воображения.
42 Способность охватить весь вопрос целиком, не упуская необходимых для дела частностей определяется как: а) самостоятельное мышление;
б) широта мышления;
в) быстрота ума.
43 Периодическое ослабление внимания, противоположное устойчивости: а) распределение;
б) концентрация;
в) переключение;
г) отвлекаемость.
44 Приемы заучивания относятся к виду памяти:
а) непроизвольному;
б) произвольному;
в) оперативному.
45 Наиболее известная концепция иерархии потребностей принадлежит:
а) А. Маслоу;
б) З. Фрейду;
в) К. Изарду;
г) Ч. Тойчу.
46 Человек со слабой нервной системой, обладающий повышенной чувствительностью даже кслабым раздражителем, что приводит к быстрому утомлениию и падению работоспособности, склонен к творческому труду: а) сангвиник;
б) меланхолик;
в) флегматик;
г) холерик.
47 Может изменяться под воздействием опыта, в результате воспитания и самовоспитания: а) темперамент;
б) тип нервной системы;
в) характер.
48 Психология как самостоятельная наука началась с введением в арсенал методов: а) наблюдения;
б) интроспекции;
в) эксперимента.
49 Психология как наука о сознании (способности думать, чувствовать, желать) возникает: а) в XVII в.;
б) более двух тысяч лет назад;
в) в XX в.
50 К простым ассоциациям не относятся ассоциации: а) по смежности;
б) по сходству;
в) по контрасту;
г) по смыслу.

Цена, руб.400

Заказать работу «Психология, тест (50 вопросов)»

Ваше имя *E-mail *
E-mail *
Оплата картой, электронные кошельки, с мобильного телефона. Мгновенное поступление денег. С комиссией платежной системы
Оплата вручную с карты, электронных кошельков и т.д. После перевода обязательно сообщите об оплате на 3344664@mail.ru




Нажав на кнопку "заказать", вы соглашаетесь с обработкой персональных данных и принимаете пользовательское соглашение

Так же вы можете оплатить:

Карта Сбербанка, номер: 4279400025575125

Карта Тинькофф 5213243737942241

Яндекс.Деньги 4100112624833

QIWI-кошелек +79263483399

Счет мобильного телефона +79263483399

После оплаты обязательно пришлите скриншот на 3344664@mail.ru и ссылку на заказанную работу.









Отзывы
Все отзывы
© 2010-2024 www.metodistka.ru
Все права защищены.
© 2010-2024 www.metodistka.ru Все права защищены.
Rambler's Top100