Готовность к школе психолого-социальные компоненты
| Цена, руб. | 3000 |
| Номер работы | 14182 |
| Предмет | Психология |
| Тип работы | Диплом |
| Объем, стр. | 115 |
| Оглавление | Содержание Введение…………………………………………………………………………..2 Глава I Теоретические основы становления психологической готовности ребенка к школе ………………………………………………………………….7 1.1 Готовность ребенка к школе как психологический феномен………………7 1.2 Сущность компонентов психологической готовности к школе………….13 Вывод……………………………………………………………………………..20 Глава II Диагностические подходы к определению психологической готовности ребенка к школе…………………………………………………….21 2.1 Диагностика и ее диагностические подходы……………………………….21 2.2 Обзор методик диагностики психологической готовности ребёнка к обучению в школе……………………………………………………………….26 Вывод……………………………………………………………………………..33 Глава III Исследование эффективности диагностических подходов по определению психологической готовности ребёнка к школе………………...34 3.1 Организация и проведение диагностического обследования на предмет психологической готовности ребёнка к школе………………………………..34 3.2 Сравнительный анализ по итогам диагностики психологической готовности детей к школе с использованием математико-статистического анализа……………………………………………………………………………42 Вывод……………………………………………………………………………..57 Заключение……………………………………………………………………….62 Список литературы………………………………………………………………64 Приложения..……………………………………………………………………..71 Список литературы 1. Акопян Л.С., Никифорова Т.В. Школьные страхи и тревожность детей младшего школьного возраста, обучающихся в образовательных учреждениях разного типа // Вестник Самарской гуманитарной академии. Серия: Психология.- 2011. 2. Алябьева Е.А. Психогимнастика в детском саду: Методические материалы в помощь психологам и педагогам. – М.: ТЦ Сфера, 2009. 3. Андреюк В.А. Опыт работы врача-психотерапевта с детьми, прошедшими этап сюжетно-ролевой игры развития психики в условиях виртуального пространства (компьютерных игр) // Практическая медицина.- 2012. 4. Арбузова Е.С., Цветков А.В. О трудностях адаптации леворуких детей к обучению в школе по данным анкетирования родителей // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. - 2010. 5. Асмолов А.Г. Психология личности принципы общепсихологического анализа. – М.: Смысл, 2007. 6. Божович Л.И. Избранные психологические труды [текст]/ Л.И. Божович. - М.: Международная педагогическая академия, 2009. -212 с. - ІЅBN 5-87977-023-0 7. Божович Л.И. Проблемы формирования личности [текст] / Л.И. Божович. - Воронеж: НПО «МОДЭК», 2009. -352 с. - ІЅBN 5-87224-086-4 8. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте [текст]/ Л.И. Божович. - М.: Просвещение, 2012. - 464 с. Москва: Директ-Медиа, 2009. - 612 с. -ISBN 978-5-9989-0391-5 9. Бурменская Г.В. Хрестоматия по детской психологии. От младенца до подростка. [текст] / Г.В. Бурменская.- Издательство: МПСИ, 2010.- 656с.- ISBN 5-89502-615-Х 10. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика: Учебник для вузов[текст]/ Л. Ф. Бурлачук. - СПб.: Питер,2011. - 351 с.- ISBN 5-94723-045-3 11. Бугрименко А.Л. Готовность детей к школе. Диагностика психического развития и коррекция его неблагоприятных вариантов. [текст]/ Е.А. Бугрименко. Е.А. Венгер ,К.Н. Поливанова. - Томск, Пеленг, 2013.- 92с.- ІЅBN 5-88630-215-8 12. Беккер В.А. Гиперактивный ребёнок в семье // Региональное образование XXI века: проблемы и перспективы.- 2010. 13. Верхотурова Н.Ю. Этапы психокоррекционной работы по формированию умений регуляции эмоционального реагирования учащихся младшего школьного возраста с нарушением интеллектуального развития // Казанская наука.– 2011. 14. Вилюнас В. Психология развития мотивации.- СПб.: Речь, 2009. 15. Выготский Л.С. Собрание сочинений.Проблема возраста Т.4 [текст]/ Л.С. Выготский. - М.: Просвещение, 2010.- 278 с.- ISBN 5-6475-823-6 16. Выготский Л.С. Детская психология. Собрание сочинений. Т. 3 [текст]/ Л.С. Выготский. - Москва: Директ-Медиа, 2009. - 953 с. - ISBN: 978-5-99032-185-4 17. Вьюнова Н.И., Психологическая готовность ребенка к обучению в школе 18. Гайдар К.М., Земнова Л.В. М.: Академический проект, 2013. - 256 с. -ISBN: 978-5-90284-40-13 19. Выготский Л.С. Собрание сочинений. Том 2[текст]/ Л.С. Выготский.- Москва: Директ-Медиа, 2009. - 1095 с. -ISBN: 978-5-99032-184-7 20. Венгер А.Л. Психологические особенности шестилетних детей [текст] / А.Л. Венгер. - М.: Знание, 2014. - 190 с.- ISBN- 5-07-002701-8 21. Гуткина Н.И. Психологическая готовность к школе [текст]/ Н. И. Гуткина. - М.: НПО «Образование», 2009. - 143 с.- ІЅBN 5-94723-625-7 22. Гамезо М.В. Старший дошкольник и младший школьник: психодиагностика и коррекция развития[текст]/ М.В. Гамезо, В.С. Герасимова, Л.М. Орлова.- М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж НПО «МОДЭК», 2011. - 256 с.- ISBN 5-89395-085-2 23. Гуткина Н.И. Диагностика и коррекция готовности детей к обучению в школе. Диагностическая и коррекционная работа школьного психолога [текст]/ Н. И. Гуткина. - М.: МГППУ, 2012. - 68 с.- ІЅBN5-93692-052-6 24. Детство. Программа развития и воспитания детей в детском саду / В.И.Логинова, Т.И.Бабаева, Н.А.Ноткина и др.- СПб.: Детство-Пресс, 2010. 25. Джос Ю.С., Рысина Н.Н. Характеристика взаимоотношений в семье с детьми, имеющими трудности обучения и расстройства поведения // Новые исследования.- 2010. 26. Жихарев Д.Ю. Формирование волевой саморегуляции человека в спортивной деятельности // Прикладная психология и психоанализ. – 2010. 27. Запорожец А.В. Подготовка детей к школе [текст]/ А.В.Запорожец, Г.А.Маркова. - М.: Просвещение, 2012. - 250 с.- ІЅBN5-3254-0652-5 28. Запорожец А.В. Избранные психологические труды. Т. 1. Психическое развитие ребенка [текст]/ А.В. Запорожец. - Москва: Директ-Медиа, 2009. - 612 с. - ISBN: 978-5-9989-0391-5 29. Дубровина И.В Практическая психология образования [текст] / И. В. Дубровина. - СПб.: Питер, 2010. - 592 с.- ISBN 5-94723-870-5 30. Конева О.Б. Психологическая готовность детей к школе: Учебное пособие [текст]/ О.Б. Конева. - Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2011.- 32 с.- ІЅBN 5-99857-001-6 31. Кравцов Г.Г. Шестилетний ребенок. Психологическая готовность к школе [Электронный ресурс] М.:Знание,2013.- 118 с. - Режим доступа: http://www.childpsy.ru/lib/books/id/8134.php 32. Коломинский Я.Л. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста [Электронный ресурс] Москва: Просвещение, 2010. - 190 с. - Режим доступа: http://www.pedlib.ru/Books/1/0373/1_0373-179.shtml 33.Кобцева О.В. О некоторых подходах к решению проблемы образования школьников, испытывающих трудности в обучении в условиях общеобразовательных учреждений // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки.- 2010. 34. Ковалева О.И. Адаптация к образовательной среде как фактор здоровья учащихся // Научные проблемы гуманитарных исследований.- 2011. 35. Кондратенко И.Ю. Формирование эмоциональной лексики у детей старшего дошкольного возраста с ОНР средствами театрализованной деятельности.- СПб.: КАРО, 2009. 36. Кочетова Ю.А. Психологическая коррекция детских страхов // Психологическая наука и образование.- 2012. 37. Кузуб Н.В., Осипук Э.И. В гостях у песочной феи. Организация педагогической песочницы и игр с песком для детей дошкольного возраста. Методическое пособие для воспитателей и психологов дошкольных учреждений. СПб.: Речь: М.: Сфера, 2011. 38. Кравцова Е.Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе [Электронный ресурс] М.: Педагогика, 2009.- 245 с.- Режим доступа: rulib /books /id /8566.php 39. Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения [Электронный ресурс] -М.: Педагогика, 2010. - 143 с. - Режим доступа: http://lib.rus.ec/b/166018/read М., 40. Мухина В.С. Детская психология [Электронный ресурс] М.: ЭКСМО-Пресс, 2011. - 352 с. - Режим доступа: http://www.pedlib.ru/Books/1/0161/1_0161-488.shtml 41. Марцинковская Т.Д. Детская практическая психология: Учебник [текст] / Т.Д. Марцинковская. - М.: Гардарики, 2009. - 255 с.- ISBN 5-8297-0038-7 42. Непомнящая Н.И. Становление личности ребенка 6-7 лет[текст]/ Н. И. Непомнящая. - М.: Педагогика, 2009. - 160 с. - ISBN 5-7155-0379-5 43. Нижегородцева Н.В. Готовность детей к учебной деятельности: теория и методы исследования [Электронный ресурс] Ярославль, 2009.- 247 с. - Режим доступа: http:// vestnik. yspu. org/releases/2001_1g/40.pdf 44. Нижегородцева Н.В. Психолого-педагогическая готовность ребенка к школе [текст]/ Н.В. Нижегородцева., В.Д. Шадриков. - Владос, 2009.- 256 с.- ISBN 5-691-00672-X 45. Нужнова С.В. Применение статистических методов в психолого-педагогических исследованиях: учебное пособие[Электронный ресурс]-Троицк:«ЧелГУ»,20010.-120c.-Режимдоступа: http://window.edu.ru/window/library/pdf2 txt?p_id=52789&p_page=5 46. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. Кн. 1 [текст] / Е.И. Рогов.- М.: Гума-нит. изд. центр ВЛАДОС, 2012.- 384с- ISBN 5-691-00180-9. 47. Сыромятников И.В. Психодиагностика. Учебное пособие [текст]/И.В. Сыромятников. - И.: Академический проект, 2014. - 640с.- ISBN 5-8291-0575-6 48. Салмина Н.Г. Тематические сообщения. Концепция Л.С.Выготского и проблема развития символической функции[Электронный ресурс] М.:Просвещение,2009- Режим доступа: с.69-80 http:// www. Voppsy .ru/issues/ 1994/945/ 945069.htm 49. Селютина А.В., Канакова Л.П. Психолого-педагогическая коррекция познавательной и психоэмоциональной сфер младших школьников «группы риска» на уроках физической культуры // Вестник Томского государственного педагогического университета.- 2011.- № 8.- С. 91-95. 50. Сиротюк А.Л. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Диагностика, коррекция и практические рекомендации родителям и педагогам - М.: Сфера, 2009. 51. Спирина А.В. Соотношение уровней культуры телевосприятия и уровней чувства страха, агрессии и тревожности у дошкольников // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. - 2012.- №2.- С. 349-352. 52. Стожарова М.Ю. Формирование психологического здоровья дошкольников. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010.–208с. 53. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология [текст]/ Г.А. Урунтаева.- Издательство: Академия, 2011. - 336с. - ISBN 5-7695-0034-4 54. Худик В.А. Психологическая диагностика детского развития: Методы исследования [текст] / В. А. Худик. - Киев: Освита, 2009. - 220 с. -ISBN 5-272-00232-6 55. Филиппова Ю.В. Детская психодиагностика [Электронный ресурс] Ярославль,2012.-38 с. - Режим доступа: http://www.pedlib.ru/Books/1/0205/index.shml 56. Широкова Г.А. Справочник дошкольного психолога [текст]/ Г. А. Широкова.- Ростов н/Д.: «Феникс», 2014. - 384 с.- ISBN 5-222-03587-5 57. Эльконин Д.Б. Особенности психологического развития детей 6-7 летнего возраста [текст]/ Д.Б. Эльконин, А.Л. Венгер. - М.: Педагогика, 2013.- 136 с.- ISBN 5-7155-0042-7 58. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды [Электронный ресурс] М.: Педагогика, 2013. - 560 с.- Режим доступа: http://psychlib.ru/mgppu/eit/EIT-001-HTM |
| Цена, руб. | 3000 |
Заказать работу «Готовность к школе психолого-социальные компоненты »
Отзывы
-
20.11
Виктория, большое вам спасибо! Очень быстро все, даже не ожидала ))
Екатерина -
11.11
Сергей, большое Вам спасибо, защитила на отлично! Сказали, хорошая работа. Этого бы не было без Ваше
Наталья -
01.11
Это все благодаря вам. Я уже по вашим материалам тут все изучаю. Спасибо огромное вам и автору! Гос
Оксана