Особенности межличностных отношений детей с лёгкой умственной отсталостью в период адаптации к коррекционной школе VIII вида
Цена, руб. | 2500 |
Номер работы | 15004 |
Предмет | Психология |
Тип работы | Диплом |
Объем, стр. | 79 |
Оглавление | Введение 3 1. Теоретические основы межличностных отношений детей с лёгкой умственной отсталостью в период адаптации к специальной (коррекционной) школе VIII вида 7 1.1 Сущность понятия "межличностные отношения" 7 1.2 Психологические особенности детей с легкой степенью умственной отсталости 11 1.3 Проблемы детей в период адаптации 25 2. Особенности межличностных отношений детей с лёгкой умственной отсталостью в период адаптации к специальной (коррекционной) школе VIII вида 39 2.1 Организация и методика проведения констатирующего эксперимента 39 2.2 Результаты констатирующего эксперимента 49 2.3 Рекомендации для педагогов по улучшению межличностных отношений детей с лёгкой умственной отсталостью в период адаптации к специальной (коррекционной) школе VIII вида 63 Заключение 69 Список литературы 72 Приложение 76 |
Цена, руб. | 2500 |