Психология и педагогика
| Цена, руб. | 300 |
| Номер работы | 249 |
| Предмет | Психология |
| Тип работы | Контрольная |
| Объем, стр. | 4 |
| Оглавление | Задание №2. Перед вами примеры навыков, качеств и умений, входящие в различные виды компетенций. Распределите их по уровням: корпоративный, профессионально-технический, управленческий, и заполните таблицу-матрицу (расшифровки качеств писать не нужно). Специальная компетентность касается того направления деятельности, которым занимается сотрудник. Мастерство высокое качество работы, необходимое для выполнения профессиональной задачи Навыки риск-менеджмента предвидение возникновения проблем, объективная оценка рисков и использование полученной информации для максимизации дохода Профессиональная квалификация высокий уровень теоретической и практической подготовки, необходимый для решения профессиональных задач Общая компетентность связана с общим уровнем образования сотрудника, это знания в сфере экономики, финансов, менеджмента, маркетинга, психологии – все, что необходимо для работы в рынке, но не связано с непосредственной деятельностью его подразделения Лояльность осознанное соблюдение принятых в группе правил и желание сделать свою работу наилучшим образом. Увлеченность работой выраженный интерес к своей деятельности Умение решать профессиональную задачу применение профессиональных знаний для решения производственных проблем Стратегическое мышление предвидение отдаленных последствий сегодняшних решений и действий. Объективная оценка тенденций, заложенных в происходящем, прогнозирование далекого будущего Стремление к инновациям стремление к нововведениям или изменениям, воплощающееся в новых продуктах и технологиях Профессиональная увлеченность выраженный интерес к областям знаний, сопутствующих выбранной профессии, новым направлениям и методам работы Организационная компетентность – это организаторские навыки, способности и склонности, которые связаны не только с организацией конкретных мероприятий, но включают в себя навыки управления временем, принятия решений, нормирования, регламентирования и многие другие Навыки самоорганизации максимально эффективная организация своего (личного и рабочего) времени и деятельности Желание и умение работать в команде понимание преимуществ работы в команде, готовность выполнять командные роли Готовность оказать помощь выраженное желание помогать коллегам советом или конкретным действием Умение определять приоритеты в работе самостоятельное определение степени важности дел Навыки управления временем планирование и рациональное использование рабочего времени Умение делегировать полномочия целесообразная передача части своих обязанностей другим людям Умение контролировать работу проверка своевременности и точности выполнения производственных заданий подчиненных Умение мотивировать людей определение и использование мотивов и стимулов, направленных на создание у подчиненных интереса к порученной работе Умение организовать команду привлечение «нужных» людей, правильная постановка общих целей, значимых для каждого члена команды Умение распределять работу определение степени интенсивности и сложности заданий для работников с учетом их личных возможностей и нагрузки. Способность обучать других формулирование доступных ответов на различные вопросы, типа: «что», «как», «почему», «где» и «когда», относительно профессиональной темы Требовательность к другим предъявление к другим требований качественного и своевременного выполнения задания, установленного распорядка К коммуникативной компетентности относятся навыки общения с людьми и группами, навыки урегулирования конфликтов, навыки управления групповыми процессами, навыки получения и передачи обратной связи, навыки установления и развития контакта, навыки ведения переговоров Профессиональная грамотность владение общей и специально-профессиональной лексикой, понимание инструкции и четкие ответы на поставленные вопросы. Воспитанность соблюдение правил поведения в обществе и проявление такта в отношениях с людьми Доброжелательность теплое, человеческое отношение к людям Навыки делового общения эффективное общение на профессиональные темы с позиции собственного статуса Навыки получения и передачи обратной связи грамотное формулирование запроса и объективная оценка запрашиваемого явления Навыки ведения переговоров использование эффективной стратегии переговоров, самостоятельный подбор соответствующих техник и приемов Умение выражать интересы группы представление интересов коллектива перед высшим руководством и внешними структурами Под личностной компетентностью подразумевается личностная зрелость, понимание человеком своей жизни и жизни вообще, понимание себя и других людей, умение уловить нюансы человеческих отношений, понять глубинные мотивы поведения, способность брать на себя ответственность за то, что происходит в жизни (достижения, неудачи и т.п.) Обязательность верность слову, надежность в выполнении данного обещания Работоспособность длительное сохранение интенсивности и качества работы (без значительного снижения темпа и без грубых ошибок) Требовательность к себе предъявление к себе высоких требований Уверенность в себе наличие внутреннего спокойствия, положительное отношение ко всему хорошему, происходящему в жизни, и нейтральное отношение ко всему плохому Матрица компетенций Уровни Виды Корпоративные компетенции Профессионально-технические компетенции Менеджерские компетенции Специальная компетентность Общая компетентность Организационная компетентность Коммуникативная компетентность Личностная компетентность |
| Цена, руб. | 300 |
Заказать работу «Психология и педагогика»
Отзывы
-
20.11
Виктория, большое вам спасибо! Очень быстро все, даже не ожидала ))
Екатерина -
11.11
Сергей, большое Вам спасибо, защитила на отлично! Сказали, хорошая работа. Этого бы не было без Ваше
Наталья -
01.11
Это все благодаря вам. Я уже по вашим материалам тут все изучаю. Спасибо огромное вам и автору! Гос
Оксана