Особенности процесса формирования спортивного коллектива юных борцов
| Цена, руб. | 3000 |
| Номер работы | 30562 |
| Предмет | Спорт и туризм |
| Тип работы | Диплом |
| Объем, стр. | 58 |
| Оглавление | Содержание Введение 3 1.Теоретические основы формирования детского спортивного коллектива борцов 7 1.1.Особенности формирования спортивного коллектива 7 1.2. Особенности учебно-тренировочного процесса для сохранения контингента спортивного коллектива. 12 1.3.Особенности формирования спортивного коллектива в видах спортивной борьбы. 20 2.1 Задачи исследования. 25 2.2 Методы исследования 25 2.2.1 Анализ литературных источников 26 2.2.2 Социологическое анкетирование 26 2.2.3 Контрольные тесты 28 2.2.4 Педагогический эксперемент 34 2.2.5 Методы математической статистики 35 2.3 Организация исследования 35 3. Обсуждение исследования 37 3.1. Показатели уровня сплоченности коллектива 37 3.2 Причины отсева юных борцов 47 3.3. Взаимосвязь уровня сплоченности коллектива и отсева юных борцов 52 Выводы. 54 Список использованной литературы. 56 Цель исследования – разработать и экспериментально обосновать методику, направленную на совершенствование формирования детского спортивного коллектива борцов. Задачи исследования: 1. Рассмотреть теоретические основы формирования детского спортивного коллектива борцов. 2. Разработать методику, направленную на совершенствование формирования детского спортивного коллектива борцов. 3. Экспериментально определить уровень влияния разработанной методики на процесс качественного улучшения контингента занимающихся в спортивной школе. Объект исследования – коллектив юных борцов спортивной школы. Предметом исследования – особенности процесса формирования спортивного коллектива юных борцов. Методики исследования: эксперимент, анкетирование, педагогической наблюдение, математическая обработка данных, метод педагогического эксперимента, который предполагает между тестированиями по предложенной вами методике проведение определенное время тренировочных занятий или др. действий (прогулки, музеи и т.п.) Теоретическая значимость исследования заключается в разработке рекомендаций по повышению качества учебно-тренировочного процесса для сохранения контингента занимающихся в спортивном коллективе борцов. Практическая значимость исследования заключается в том, что предложенная методика может использоваться в практике спортивных школ, клубов и секций. База исследования: в эксперименте приняли участие 30 юных борцов из спортивной школы. Все спортсмены были разделены на две группы, контрольную (15 человек) и экспериментальную (15 человек). Список использованной литературы. 1. Атилов А. А.Школа бокса для начинающих. Ростов–на–Дону, 2015. – 78 с. 2. Бессериль Р.К. Специфика использования соревновательных нагрузок в процессе подготовки юных велосипедистов / Р.К. Бессериль //Теория и практика физической культуры.–2015.– № 3.– С. 8–9. 3. Бутенко Б.И. Специализированная подготовка борцов /Б.И. Бутенко.– М.: Физкультура и спорт, 2014.–175 с. 4. Батуев А.С. Высшая нервная деятельность. – М.: Высшая школа, 2015. – 89 с. 5. Батуев А.С. Функции двигательного анализатора. – СПб..: Наука, 2015. – 230 с. 6. Бернштейн Н.А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности. – М.: Наука, 2015. – 200 с. 7. Блум Ф., Лайзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум и поведение. – М.: Мир, 2014. – 201 с. 8. Верхошанский Ю.В. Основы специальной физической подготовки спортсменов /Ю.В. Верхошанский.– М.: Физкультура и спорт, 2014.–340 с. 9. Гандельсман А.Б. Физиологические основы методики спортивной тренировки / А.Б. Гандельсман, К.М.Смирнов.– М.: Физкультура и спорт, 2014.–232 с. 10. Гаськов А.В. Теория и практика физической культуры.–2007.– №4.– С.50–52. 11. Гаськов А.В. Теория и методика спортивной тренировки в единоборствах /А.В. Гаськов.– Улан–Удэ: Изд–во Бурятского ун–та, 2015.–210 с. 12. Геллерштейн С.Г. «Чувство времени» и скорость двигательной реакции /С.Г. Геллерштейн.– М.,2014.– 170 с. 13. Годик М.А. Контроль тренировочных и соревновательных нагрузок /М.А. Годик.– М.: Физкультура и спорт, 2015.– 120 с. 14. Гетье А. Бокс. – М.: Физкультура и спорт, 2014. – 140 с. 15. Градополов К. В. Бокс. – М.: Физкультура и спорт, 2015. – 256 с. 16. Градополов К. В. Бокс. Учебник для ИФК. 4–е издание. – М.: Физкультура и спорт, 2014. – 145 с. 17. Дегтярев И. П., Концев К. Н., Гаськов К. В. Планирование структуры средств тернировки на предсоревновательном этапе подготовки юных борцов// Бокс: Ежегодник. – М.: Педагогика, 2009. – 25 с. 18. Дегтярев И.П. Бокс: учебник для ин–тов физкультуры. М.: Физкультура и спорт, 2014.– 398 с. 19. Дегтярев И.П. Совершенствование структуры тренировочных средств борцов олимпийского резерва. / И.П. Дегтярев, А.В. Гаськов // Бокс: ежегодник. – М.: Физкультура и спорт, 2015.– С.40–42. 20. Дегтярев И.П. Планирование структуры средств тренировки на предсоревновательном этапе подготовки юных борцов / И.П. Дегтярев, К.Н. Копцев, А.В. Гаськов //Бокс: ежегодник. – М.: Физкультура и спорт,1985.– С.56–58. 21. Джероян Г.О. Предсоревновательная подготовка борцов / Г.О. Джероян, Н.А. Худадов.– М.: Физкультура и спорт, 2015.–320 с. 22. Джероян Г. О., Худадов М. А. Предсоревновательная подготовка борцов. – М.: Ин6фра, 2014. – 402 с. 23. Дудел Дж., Рюэгг И., Шмидт Р., Яниг В. Физиология человека. Т. 1 / Под ред. Р. Шмидта и Г. Тевса. – М.: Юнити, 2015. – 120 с. 24. Камалетдинов Р. Его величество удар. – М.: Феникс, 2009. – 201 с. 25. Келлер B.C., Платонов В.Н. Теоретико – методические основы подготовки спортсменов. – М.: Эксмо, 2015. – 256 с. 26. Ким В. В. Методика тренировки и оценки специальной выносливости студента–борцов. – Свердловск, 2015. – 45 с. 27. Клевенко В. М. О специальной физической подготовке борцов// Говорят мастера ринга. – М.: Физкультура и спорт, 2009. – с. 13–16. 28. Клевенко В.М. Быстрота в боксе /В.М. Клевенко.– М.: Физкультура и спорт, 2014.– 405 с. 29. Копцев К.Н. Нормативы оценки общей физической подготовленности борцов–юниоров / К.Н. Копцев //Бокс:ежегодник. – М.: Физкультура и спорт, 2015.– С.35–37. 30. Курамшин Ю.Ф. Теория и методика физической культуры: учебник / Ю.Ф. Курамшин.– М.: Советский спорт, 2013.– 464 с. 31. Лаптев А.П. Критерии эффективности тренировочной деятельности борцов – М.: Физкультура и спорт, 2015–128 с 32. Морозов Г. М. Бокс в Соединенных Штатах Америки: Автореферат диссертации кандидата педагогических наук. – М.: Педагогика, 2009. – 450 с. 33. Новиков А. Д., Матвеев Л. П. Теория и методика физического воспитания. – М.: ИНФРА, 2009. – 51 с. 34. Общий курс физиологии человека и животных / Под ред. А.А. Ноздрачева. – М.: Высшая школа, 2009. – 230 с. 35. Романенко М. И. Бокс. – М..: ЮНИТИ, 2009. – 210 с. 36. Романенко М. И. Молодому боксеру. – М..: ЮНИТИ, 2015. – 260 с. 37. Сологуб Е.Б. Электрическая активность мозга человека в процессе двигательной деятельности. – СПб..: Наука, 2009. – 320 с. 38. Хризман Т.П. Движение ребенка и электрическая активность мозга. – М.: Педагогика, 2015. – 451 с. 39. Эвартс Э. Механизмы головного мозга, управляющие движением // Мозг. – М.: Мир, 2015. – 145 с. |
| Цена, руб. | 3000 |
Заказать работу «Особенности процесса формирования спортивного коллектива юных борцов»
Отзывы
-
20.11
Виктория, большое вам спасибо! Очень быстро все, даже не ожидала ))
Екатерина -
11.11
Сергей, большое Вам спасибо, защитила на отлично! Сказали, хорошая работа. Этого бы не было без Ваше
Наталья -
01.11
Это все благодаря вам. Я уже по вашим материалам тут все изучаю. Спасибо огромное вам и автору! Гос
Оксана