Педагогические условия развития восприятия формы у детей с ЗПР с использованием Мантессори - материала
| Цена, руб. | 800 |
| Номер работы | 30711 |
| Предмет | Педагогика |
| Тип работы | Курсовая |
| Объем, стр. | 43 |
| Оглавление | Введение 3 1.Теоретический анализ восприятия формы детьми с задержкой психического развития 5 1.1 Восприятие формы детьми с ЗПР 5 1.2 Особенности сенсорного развития детей дошкольного возраста с ЗПР 9 1.3. Сенсорная зона по Монтессори 12 2. Методология восприятия формы у детей с задержкой психического развития 22 2.1 Методические подходы к коррекционно –педагогической работе по сенсорному воспитанию детей дошкольного возраста с задержкой психического развития 22 2.2 Использование Монтессори-материалов в специальных общеобразовательных учреждениях для детей с ЗПР 30 Заключение 40 Библиографический список 41 1. Абдулаева Ш.А. Формирование сенсорного опыта и методика организации его у малышей. Автореф., изд. М., 1975г. 2. Буянова Р. Детское сенсорное развитие //Соц. работа. - №12. – 2006г. 3. Вартан В.П. Сенсорное развитие детей дошкольников., изд.Мн.: БрГУ, 2007г. 4. Венгер Л.А. Упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников и дидактические игры, изд. М., 1988г. 5. Развитие сенсорной культуры ребенка от рождения до шести летнего возраста. Книга предназначена для воспитателя детского сада / Н.Б.Венгер, Э.Г.Пилюгина, Л.А.Венгер, / Под редакцией Л.А. Венгера., изд. М.: Просвещение, 1988г. 6. Гаврилушкина О.П., Соколова Н.Д. Обучение и воспитание умственно от¬сталых детей дошкольников. Программа для специальных дошко¬льных уч-й., изд. М., 1993г. 7. Дошкольная педагогика. Учебное пособ. для студентов средних педагогических учебных заведен. / Куликова Т.А, Козлова С.А./ Изд. Академия. – М., 1998г. 8. Журнал: Школьные технологии- 2002г.-№6 9. Журнал: Дошкольное воспитание-1994г. -№10 10. М.Буторина, Е.Хилтунен. Монтессори – материал, (часть1) Школа для малышей. 11. Журнал: Воспитание дошкольника-1994-№4 12. Журнал: Воспитание дошкольника -2000-№12 13. Костюк И. Гармоническая атмосфера Монтессори// Дошк. Воспитан., изд. М., 2000г. - №11. 14. Любина Г. Вербальные и невербальные средства коммуникации в Монтессори – группе// Дошкольн. воспитание., изд. М., 1998г. 15. Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию. /Учебное пособие для учащ. педаг. училищ по специальности 03.08 «Дошкольное воспитание». / Н.Б. Халезова, Н.П. Сакулина, Т.С.Комарова и др./ Под редакцией Т.С. Комаровой, третье издание, изд. М.: Просвещение, 1991г. 16. Пилюгина Э.Г. Занятия по сенсорному воспитанию с детьми раннего возраста. Пособ. для воспитателя детского сада., изд. М., 2001г. 17. Роль среды и наследственности в формировании индивидуальности человека» / Под ред. И.В. Равич- Щербо. – М.: Педагогика, 1988. 18. Сенсорные способности ребенка. Игры на развитие формы, цвета, величины у детей раннего возраста. Книга для воспитателей детского сада и родителей/ Э.Г.Пилюгина, изд. М.: Просвещение, 1996г. 19. Сорокина М.Г. Система М. Монтессори. Теория с практикой. Уч. пособ. для студент. Высш. Педагогическ. Учебн. заведени., изд. М., Издательский центр « Академия», 2003г. 20. Теория и практика сенсорного воспитания в детском саду /Под редакцией Н.П.Сакулиной, А.П.Усовой, изд. - М., 1965г. 21. Трофимова Н.М., Дуванова Н.Б., Пушкина Т.Ф. «Основы специальной педагогики и психологии». – СПб.: Питер, 2005. 22. Ульенкова У.В. «Дети с задержкой психического развития», изд. Нижний Новгород, 2004г. 23. Ульенкова, У.В., Самойленко, Е.В. Влияние доминирующего типа материнского воспитания на полоролевое поведение мальчиков – подростков с ЗПР // Дефектология. – 2006г. 24. Усова А.П. Педагогика и психология сенсорного воспитания и развития дошкольника //Практика и теория сенсорного воспитания в детском саду., изд. М., 2001г. 25. Шевченко С.Г. «Концептуальные основы коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей с задержкой психического развития» – М., 2001. 26. Янушко Е.А. «Сенсорное развитие детей раннего возраста» – М.; Мозаика-Синтез, 2009. |
| Цена, руб. | 800 |
Заказать работу «Педагогические условия развития восприятия формы у детей с ЗПР с использованием Мантессори - материала »
Отзывы
-
20.11
Виктория, большое вам спасибо! Очень быстро все, даже не ожидала ))
Екатерина -
11.11
Сергей, большое Вам спасибо, защитила на отлично! Сказали, хорошая работа. Этого бы не было без Ваше
Наталья -
01.11
Это все благодаря вам. Я уже по вашим материалам тут все изучаю. Спасибо огромное вам и автору! Гос
Оксана