Коррекция нарушений словаря у дошкольников с ОНР 3 уровня
| Цена, руб. | 3000 |
| Номер работы | 4062 |
| Предмет | Педагогика |
| Тип работы | Диплом |
| Объем, стр. | 90 |
| Оглавление | " Введение 3 Глава 1. Научно-теоретические основы изучения лексической стороны речи у дошкольников с ОНР III уровня 7 1.1. Формирование словаря в онтогенезе 7 1.2. Особенности речевого развития дошкольников с ОНР III уровня 10 1.3. Становление словаря у дошкольников с ОНР III уровня 14 Глава 2. Исследование особенностей словаря у дошкольников с ОНР III уровня 25 2.1. Организация и методика исследования 25 2.2. Результаты констатирующего эксперимента 40 Глава 3. Коррекционная работа по формированию словаря у дошкольников с ОНР III уровня 46 3.1. Основные направления и содержание коррекционной работы 46 3.2. Результаты контрольного эксперимента 66 Заключение 69 Литература 71 Приложения 76 Литература 1. Аркин Е.А. Ребенок в дошкольные годы. – М.: Просвещение, 1967. 2. Архипова Е.Ф. Стертая дизартрия у детей. - М.: АСТ: Астрель; Владимир: ВКТ, 2009. 3. Беккер К.П., Совак М. Логопедия. – М.: Медицина, 1991. 4. Белякова Л.И. Логопедия. - М.: Педагогика, 1998. 5. Волкова Л.С. Логопедия. – М.: Просвещение, 1999. 6. Волкова Г. А. Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики. – СПб.: Детство-пресс, 2003. 7. Волковская Т. Н. Психологические особенности дошкольников с общим недоразвитием речи: (эксперимент. изучение) // Спец. психология. - 2008. - № 3. - С. 37-47. 8. Выготский Л. С. Детская речь. – М.: Просвещение, 1996. 9. Гвоздев А.Н. Вопросы детской речи. – М.: Детство-Пресс, 2007. 10. Гончарова В.А. Общие направления работы по коррекции нарушений лексики у детей с фонетико-фонематическим развитием общим речи недоразвитием // Вестник ОГПУ. – 2006. - №1. 11. ГрибоваО. Е. Психолингвистика и логопедия: вопросы и предположения // Дефектология. – 1999. - № 3. – С. 3-11. 12. Гуськова А. А. Формирование словаря и связного высказывания детей с общим недоразвитием речи на материале сказок // Логопед. - 2008. - № 4. - С. 32-42. 13. Дворядкина Е. В. Особенности лексической стороны речи у детей с общим недоразвитием речи III уровня // Логопедия сегодня. - 2009. - № 4. - С. 64-66. 14. Ефименкова Л. Н. Формирование речи у дошкольников. – М.: Медицина, 1990. 15. Жинкин Н. И. Механизмы речи.– М.: Медицина,1968. 16. Жукова Н.С., Мастюкова Е.М., Филичева Т.Б. Преодоление общего недоразвития речи. - М., 1990. 17. Июдина Л. В. Активизация коммуникативной деятельности детей с общим недоразвитием речи // Логопед в дет. саду. - 2008. - № 7. - С. 37-43. 18. Калягин В. А. Логопсихология. – СПб.: КАРО, 2005. 19. Карелина И.Б. Новые направления в коррекции минимальных дизартрических расстройств // Дефектология. - 2000. - №1. 20. Карелина И. Б. Логопедическая работа с детьми с минимальными дизартрическими расстройствами: Дис. ... канд. пед. наук. - Москва, 2000. 21. Коноваленко В. В., Коноваленко С. В. Развитие связной речи. Фронтальные логопедические занятия по лексической теме «Зима», «Весна», «Осень» в подготовительной к школе группе для детей с ОНР. – М.: ООО «Издательство ГНОМ и Д», 2002. 22. Леонтьев А. Язык, речь и речевая деятельность. – М.: КомКнига, 2007. 23. Левина Р.Е. Основы теории и практики логопедии. – М.: Просвещение, Просвещение, 1968. 24. Левина Р. Е. Характеристика ОНР у детей // Основы теории и практики логопедии. – М.: Просвещение, 1968. – С. 67-85. 25. Лопатина Л.В. Приемы обследования дошкольников со стертой формой дизартрии и дифференциация их обучения // Дефектология. – 1986. - № 2. 26. Лопатина Л. В. Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста с минимальными дизартрическими расстройствами. – СПб.: Союз, 2004. 27. Лопатина Л. В. Преодоление речевых нарушений у дошкольников: (коррекция стертой дизартрии). – СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена: Союз, 2001. 28. Макарова Н.В. Речь ребенка от рождения до пяти лет. – СПб.: Каро, 2004. 29. Мансурова Л. А. Игры-загадки «Подскажи словечко» в коррекции общего недоразвития речи у дошкольников // Логопед в дет. саду. - 2008. - № 3. - С. 54-58. 30. Методика развития речи детей дошкольного возраста Пособие для воспитателя детского сада / Под ред. Л.П. Федоренко. - М.: Просвещение, 1994. 31. Миронова С.А. Развитие речи дошкольников на логопедических занятия. – М.: Просвещение, 1991. 32. Негневицкая Е.Н., Шахнарович А.М. Язык и дети. - М.: Высшая школа, 1992. 33. Новотворцева Н.В. Развитие речи детей: Популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль: Гринго, 1995. 34. Основы логопедической работы с детьми / Под общ. ред. Г.В. Чиркиной. - М., 2005. 35. Павлова О. С. Нарушение коммуникативного акта у детей с ОНР // Психолингвистика и современная логопедия. – М.: Экономика, 1997. 36. Панченко И.И., Щербакова Л.А. Основные формы дизартрических нарушений речи и дифференцированные пути коррекционного воздействия // Логопедия. / Под ред. Л.С. Волковой: В 5 кн. Кн. 1: Нарушения голоса и звукопроизносительной стороны речи. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. 37. Поваляева М. А. Справочник логопеда. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. 38.Проблемы диагностики детей с речевыми нарушениями: современные подходы и инновационные решения / Под ред. Э.Б.Чирковой, Р.В.Воронковой // Удмуртский республиканский центр диагностики и консультирования. - Ижевск, 2009. 39. Расторгуева Н. И. Использование пиктограмм для развития навыков словообразования у детей с общим недоразвитием речи // Логопед. - 2008. - № 2. - С. 50-53. 40. Сенкевич Л. В., Афанасьева О. О. Особенности развития личностной и познавательной сферы дошкольников с общим недоразвитием речи // Вестник МГОУ. Серия «Психологические науки». 2010. – № 3. – М.: Изд-во МГОУ. – С. 160 - 178. 41. Ушакова Т.Н., Павлова Н.Д., Зачесова И.А. Психологические исследования семантики речи // Вопросы психологии. – 1983. - №5. – С. 30-41. 42. Федотова Т.В. Влияние народных игр и творческих педагогических технологий на речевое и физическое развитие детей // Педагогическая мастерская. – 2006. - №5. – С.52 – 53. 43. Филичева Т. Б. Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада: В 2 ч. Ч. I. Первый год обучения (старшая группа). - М.: Альфа, 1993. 44. Хватцев М.Е. Логопедия: Работа с дошкольниками: Книга для родителей. Серия: Как воспитать гения. – М.: Учпедгиз, 1987. 45. Хватцев М. Е. Недостатки речи у школьников. – М.: Учпедгиз, 1958. 46. Шашкина Г.Р. Логопедическая работа с дошкольниками. – М.: Академия, 2003. 47. Эльконин Д.Б. Развитие речи в дошкольном возрасте. - М.: Педагогика, 1998. " |
| Цена, руб. | 3000 |