Разработка методики обучения учашихся НПО по теме Технология ручной дуговой сварки
| Цена, руб. | 800 |
| Номер работы | 41841 |
| Предмет | Педагогика |
| Тип работы | Курсовая |
| Объем, стр. | 70 |
| Оглавление | СОДЕРЖАНИЕ Введение 4 1. Анализ государственного образовательного стандарта НПО и федерального компонента стандарта по рабочим профессиям «Электросварщик ручной дуговой сварки» 6 1.1 Анализ модели учебного плана 6 1.2. Анализ квалификационной характеристики электросварщика ручной дуговой сварки 9 1.3. Анализ федерального компонента содержания профессионального и специального циклов обучения 11 2. Анализ примерной учебно-программной документации и разработка рабочих документов 18 2.1. Анализ примерного учебного плана и разработка рабочего учебного плана 18 2.2. Анализ примерной учебной программы и разработка рабочего тематического плана 22 2.3. Разработка фрагмента рабочей учебной программы по предмету «Сварочное дело» 24 2.4. Анализ учебной литературы и выбор основного учебника 30 3. Проектирование учебного процесса изучения предмета «Сварочное дело» 35 3.1. Разработка перспективно-тематического плана изучения темы «Технология ручной дуговой сварки» 35 3.1.1. Определение целей изучения темы «Технология ручной дуговой сварки» 38 3.1.2. Проведение поурочного планирования по теме «Технология ручной дуговой сварки» 39 3.1.1 Выбор организационных форм, методов и средств обучения по теме «Технология ручной дуговой сварки» 40 3.2. Текущая подготовка педагога к занятиям по теме «Технология ручной дуговой сварки» 44 3.2.1 Уточнение целей и типа урока по теме «Технология ручной дуговой сварки» 44 3.2.2. Отбор содержания и разработка плана-конспекта урока 55 3.2.3. Разработка методики учебных действий, выбор методов и средств обучения 62 3.3. Разработка дидактических материалов и других средств обучения 66 Заключение 68 Список использованных источников 69 Для реализации цели курсовой работы, в ней поставлены и решаются следующие задачи: - анализ литературы по классно-урочной системе обучения - сущность, типы и виды современных уроков; - разработка тематического и перспективно-тематического плана по данной дисциплине; - разработка плана и плана-конспекта урока теоретического обучения по данной теме. А также методических рекомендаций для его проведения. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 1. Байкова Л.А. Гребенкина Л.К. Педагогическое мастерство и педагогические технологии М.- Педагогическое общества России, 2001. – 256 с. 2. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика: Учебник для вузов. – СПб: Питер, 2001.- 304 с. 3. Ерецкий М.И. Дидактические возможности и эффективное применение технических средств обучения // Среднее специальное образование. – 1997 . - № 5. 4. Журин А.А. Бондаренок Е.А. Технические средства обучения. М.: Ювенс, 2004. – 416 с. 5. Коджаспирова Г.М. Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь: для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений. – М.:Академия,2001. -176 с. 6. Макиенко Н.И. Педагогический процесс в училищах профессионально-технического образования. – Минск: Вышэйш. шк., 1977. – 190 с. 7. Назарова Т.С. Полат Е.С. Средства обучения: технология создания и использования. – М.: Изд-во УРАО, - 1998. – 204 с. 8. Никитина Н.Н., Железнякова О.М. Петухов М.А. Основы профессионально – педагогической деятельности: Учеб пособие для студ. учреждений сред. проф. образования. – М.: Мастерство, 2002. – 288 с. 9. Пальчевский Б.В. Экранные средства в учебном процессе профтехучилища. – Минск: Народна Асвета, 1981 – 164 с. 10. Пидкасистый П.И., Фридман Л.М., Шарунов М.Г. Психолого-дидактический справочник преподавателя высшей школы. – М.: Педагогическое общество России, 1999. – 354 с. 11. Подласый И.П. Педагогика. Новый курс. – М. : Гуманитарный издательский центр Владос, 2000. – 576 с. 12. Профессиональная педагогика / Под ред. С.Я. Батышева, Ассоц. «Проф. образование». М., 1997. – 512 с. |
| Цена, руб. | 800 |
Заказать работу «Разработка методики обучения учашихся НПО по теме Технология ручной дуговой сварки»
Отзывы
-
20.11
Виктория, большое вам спасибо! Очень быстро все, даже не ожидала ))
Екатерина -
11.11
Сергей, большое Вам спасибо, защитила на отлично! Сказали, хорошая работа. Этого бы не было без Ваше
Наталья -
01.11
Это все благодаря вам. Я уже по вашим материалам тут все изучаю. Спасибо огромное вам и автору! Гос
Оксана