Организация социальной работы с неблагополучной семьей в контексте ее социально-педагогического сопровождения
| Цена, руб. | 3000 |
| Номер работы | 43663 |
| Предмет | Педагогика |
| Тип работы | Диплом |
| Объем, стр. | 57 |
| Оглавление | ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. Теоретический аспект организации социальной работы с неблагополучными семьями в системе образования 7 1.1. Социальный институт семьи в современном обществе 7 1.2. Понятия «неблагополучная семья» и «семейное неблагополучие» в теоретическом и правовом аспектах 11 1.3. Особенности организации социально-педагогической работы с неблагополучными семьями 18 Выводы по главе 1 22 ГЛАВА 2. Практические аспекты организации работы социального педагога с неблагополучными семьями 24 2.1. Эмпирическое исследование неблагополучных семей 24 2.2. Методы и направленность работы социального педагога с неблагополучной семьей 31 Выводы по главе 2 38 Заключение 40 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 42 ПРИЛОЖЕНИЯ 46 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Актуальные проблемы социально-педагогического образования: сборник статей. – М.: Директ-Медиа, 2015. – 181 с. 2. Александровская, Э.М. Основные виды деятельности социального педагога в образовательном учреждении / Э.М. Александровская // Социальная педагогика. – 2014. – № 2. – С.20-30. 3. Апполонова, А.А. Технологические аспекты сопровождения семьи, находящейся в трудной жизненной ситуации / А.А.Апполонова // Перспективы науки. – 2013. – №5. – С.5-7. 4. Асадуллина, М. Н. Роль семьи в воспитании ребенка // Теория и практика образования в современном мире: материалы междунар. науч. конф. / Асадулина М.Н. – СПб.: Реноме, 2012. – С. 93-95. 5. Багулина, Н. В. Методика работы социального педагога в общеобразовательной школе / Н.В. Багулина // Проблемы и перспективы развития образования: материалы междунар. науч. конф. (г. Пермь, апрель 2011 г.).Т. I. – Пермь: Меркурий, 2011. – С. 99-102. 6. Безенков, К.Е., Безенкова, Т.А. Социально-педагогическое сопровождение семьи как средство профилактики девиантного поведения детей и подростков / К.Е. Безенков, Т.А. Безенкова // Сборник статей III Международного научно-практического конкурса. – Пенза, 2016. – С. 75-80 [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://elibrary.ru/download/61205575.pdf. 7. Воробьева, Г. Е., Садовски, М. В. Роль семьи как необходимое условие в системе комплексной реабилитации ребенка с ограниченными возможностями здоровья / Г.Е. Воробьева, М.В. Садовски // Молодой ученый. – 2014. – №15. – С. 250-252. 8. Гиенко, Л.Н. Технология работы социального педагога с семьями группы риска / Л.Н. Гиенко. – Барнаул: АлтГПУ, 2016. – 187 с. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.twirpx.com/file/2062558/ 9. Гончарук, А.Ю. Социально-педагогическая культурология: монография / А.Ю. Гончарук. – М.: Директ-Медиа, 2015. – 278 с. 10. Гребенникова, О.А. Содержание работы школьного социального педагога с семьей / О.А. Гребенникова // Мир педагогики и психологии. – 2016. – №1. – С. 24-29. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://pededu.ru/article/содержание-работы-школьного-социаль 11. Джемакулова, Б.А. Новые формы сотрудничества с родителями / Б.А. Джемакулова, М.Н. Козлова // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2010. – №6. – С. 65-74. 12. Евтихова, Н. Н. Инновационный подход взаимодействия с семьей для социокультурного развития ребенка / Н.Н. Евтихова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 2201–2205. 13. Жизненные миры современной российской семьи: монография / З.Х. Саралиева, В.А. Блонин, Н.Ю. Егорова [и др.]. – Н. Новгород: Изд-во ННГУ, 2015. – 264 с 14. Захарова Ж.А. Социальные технологии по работе с семьей: традиции и инновации / Ж.А. Захарова. – Кострома: ГКУ ОСРЦН «Добрый дом», 2013. – 115 с. 15. Защита детства: социальные, правовые и медико-психолого- педагогические аспекты. Информационно-методическое издание / Общая ред., составление: О.В. Пишкова, А.Ф. Радевич. - Ижевск: ИГОО «Центр социальных образовательных инициатив», 2001. – 170 с. 16. Зверева, О.Л. Развитие содержания педагогического просвещения родителей / О.Л. Зверева. – М.: НИИ школьных технологий. – 80 с. 17. Кабанов, В.Л. К вопросу о концептуальном содержании принципа наилучших интересов ребенка в международном праве / В.Л. Кабанов // Евразийский юридический журнал. – 2014. – № 10 (77). – С. 65-68. 18. Комплект методик для психологической диагностики семей, находящихся в социально опасном положении [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://cpms-smol.ru/spec-mp/80-kmpdsnsop. 19. Конвенция о правах ребенка 1989 г. // Международные акты о правах человека: Сборник документов / сост. В.А.Карташкин, Е.А.Лукашева. – 2-е изд., доп. – М.: Изд-во НОРМА, 2002. – 80 с. 20. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.) (в ред. от. 22.07.2014) // Российская газета от 25 декабря 1993 г. N 237 21. Кочемасова, Л.А., Снатенкова, Л.А. Формирование социально-педагогической компетентности социального педагога к работе с семьями группы риска / Л.А. Кочемасова, Л.А. Снатенкова // Учитель на все времена: материалы XXXII Всероссийской научно-практической конференции. – 2011. – С. 400-403. 22. Крылова, Т.А. Социально-педагогическая поддержка семей группы риска / Т.А. Крылова, М.Л. Струкова // «Справочник классного руководителя». – 2014. – № 10. – С. 33-36. 23. Методика и технологии работы социального педагога / под ред. М.А Галагузовой, Л.В. Мардахаева. – М.: ЭКСМО, 2012. – 192с. 24. Новикова, Ю. А. Особенности воспитания в неблагополучных семьях / Ю.А. Новиков // Молодой ученый. – 2014. – №2. – С. 804-806. 25. Оськина, О. В., Сорокина, И. Р. Специфика работы социального педагога с неполной семьей в условиях общеобразовательной школы / О.В. Оськина, И.Р. Сорокина // Молодой ученый. – 2014. – №8. – С. 850-852. 26. Поповичева, Л. И., Масанова, М. Д., Федотова, Н. И. Социальная работа с детьми из неблагополучной семьи в ДОУ / Л. И.Поповичева, М.Д. Масанова, Н. И. Федотова // Молодой ученый. – 2014. – №10. – С. 398-401. 27. Семейный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 1995 г. N 223-ФЗ (в ред. от. 10. 01. 2016) // СЗ Российской Федерации от 1 января 1996 г. N 1 ст. 16 [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://минобрнауки.рф/проекты/421/файл/237/95.12.29-223.pdf 28. Столбецкая, Н.М. Основные направления работы и роль социального педагога в работе с семьей воспитанника / Н.М. Столбецкая // Социальное развитие современного российского общества: достижения, проблемы, перспективы. – 2015. – № 7. – С. 173-177. 29. Ступакова, Л. В., Ильинский, В. В., Масанова, М. Д. Семья как социальный институт. Неблагополучная семья как объект социальной работы / Л. В. Ступакова, В. В. Ильинский, М. Д. Масанова // Теория и практика образования в современном мире: материалы VIII междунар. науч. конф. – СПб.: Свое издательство, 2015. – С. 188-193. 30. Технологии работы с проблемными, кризисными и асоциальными семьями. Сб. статей (методическое пособие). – Владивосток, 2002. – 251 с. 31. Трубавина, И. Н. Проблемы усовершенствования подготовки социальных педагогов к работе с семьей / И. Н. Трубавина // Психолого-педагогические основы личностно-ориентированного образования в МДЦ „Артек”: сб. научн. Трудов [Текст]. – Ялта : Артек, Гос. ин-т Артек, Нац. пед. ун-т М. Драгоманова, Ин-т психологии АПН, 2013. – Вып.2. - С. 261-269. 32. Цилюгина, И.Б. Основные принципы и этапы социально-педагогической работы с неблагополучной семьей / И.Б. Цилюгина // Современная наука: исследования, технологии, проект: Сборник материалов V международной научно-практической конференции (8 ноября 2015 г). – Москва: Перо, 2015. – 856 с. 33. Чахова, К.И., Ковтун, Т.Ю. Семья как основа эмоционального благополучия ребенка / К.И. Чахова, Т.Ю. Ковтун [Текст] // Педагогика и психология семьи: Современные вызовы, традиции и инновации Всероссийская научно-практическая конференция. Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс». – 2015. – С. 42-43. 34. Чукреева, В. В. Влияние семьи на развитие личности ребенка, его благополучие / В.В. Чукреева // Проблемы и перспективы развития образования: материалы междунар. науч. конф. (г. Пермь, апрель 2011 г.). – Пермь: Меркурий, 2011. – С. 180-183. 35. Швецова, Н. И. Методика взаимодействия с семьей / Н. И. Швецова // Молодой ученый. – 2015. – №5. – С. 554-556. Шульга, Т.И. Работа с неблагополучной семьей. – М., 2005. – 254 с. |
| Цена, руб. | 3000 |