информатика Вариант 5
| Цена, руб. | 400 |
| Номер работы | 45775 |
| Предмет | Информатика |
| Тип работы | Контрольная |
| Объем, стр. | 25 |
| Оглавление | 1. Задание на выполнение работы по теме: MS Word С помощью текстового редактора MS Word составить автобиографию, объем которой должен быть не менее 2000 символов (с учетом пробелов). Текст автобиографии должен составляться с использованием трех шрифтов: Times New Roman, Courier New, Arial. Для выделения отдельных слов автобиографии необходимо использовать полужирный и подчеркнутый шрифты, а также курсив. Текст следует составлять с использованием шрифтов разного размера: кегли 10, 14 и 19. В тексте автобиографии должно быть не менее 13 абзацев, каждый со своим видом форматирования (выравнивание: вправо, влево, по центру, по ширине; кегли: 10, 14. 18; три шрифта: Times New Roman, Courier New , Arial; параметры шрифта: полужирный, курсив и подчеркнутый). Автобиография должна содержать таблицу с основными датами жизни. При оформлении текста необходимо использовать WordArt, например, для написания слова ""Автобиография"". В конце автобиографии указать общее число символов, из которых состоит документ. 2. Задания на выполнение работы по теме:«MS Access». По указанной литературе и методическим указаниям к данной работе изучить порядок работы с программой МS Ассеss. Создать базу данных, состоящую из двух связанных таблиц: Слушатели и Сессия. Исходные данные следует взять из таблицы 1 (Слушатели) и таблицы 2 (Сессия). Таблица 1 Зачетка Фамилия Имя Отчество Пол Группа 12345 Миронов Павел Юрьевич м 728 12346 Гришина Евгения Петровна ж 728 12347 Галкин Олег Витальевич м 727 12348 Сергеева Галина Михайловна ж 726 12349 Емец Николай Александрович м 726 12350 Воробьева Вероника Витальевна ж 727 12351 Миронов Алексей Николаевич м 728 12352 Сорокина Светлана Семеновна ж 727 12353 Шохин Сергей Викторович м 726 12354 Минина Ксения Борисовна ж 726 Таблица 2 Зачетка Фамилия Психология Ин. язык Экономика Философия 12345 Миронов 4 4 4 4 12346 Гришина 5 5 5 5 12347 Галкин 3 3 2 3 12348 Сергеева 5 4 5 4 12349 Емец 5 3 5 3 12350 Воробьева 4 3 4 2 12351 Миронов 3 3 4 4 12352 Сорокина 4 4 3 3 12353 Шохин 2 4 3 4 12354 Минина 4 2 5 3 Сформировать запросы на отбор информации из базы данных в соответствии с номером варианта. В заданиях 24-33 нужно связать между собой две таблицы и запрос на вычисление средних баллов. Полученные результаты поместить в отчет. Вариант Задания 5 1, 2, 3, 5, 7, 9, 13, 17, 21, 23, 24, 28, 32, 34 1. Используя таблицу Слушатели, создать три запроса, по которым из базы данных будут поочередно отобраны фамилии и имена слушателей групп 726, 727, 728. 2. Используя таблицу Слушатели, создать два запроса, по которым из базы данных будут поочередно отобраны фамилии и имена женщин, а затем - фамилии и имена мужчин. 3. Используя таблицу Слушатели, создать два запроса, по которым из базы данных будут поочередно отобраны фамилии и имена женщин группы 727, а затем - мужчин группы 726. 5.Используя связанные таблицы Слушатели и Сессия, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны фамилии, имена, номера зачеток и оценки по иностранному языку слушателей группы 727. 7.Используя связанные таблицы Слушатели и Сессия, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны фамилии, имена, номера зачеток и оценки по философии слушателей (женщин) группы 726. 9.Используя связанные таблицы Слушатели и Сессия, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны фамилии, имена, номера зачеток слушателей, получивших оценку «хорошо» (4) по иностранному языку. 13.Используя связанные таблицы Слушатели и Сессия, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны фамилии, имена, номера зачеток слушателей, получивших оценку «удовлетворительно» (3) одновременно по двум предметам: психологии и иностранному языку. 17.Используя связанные таблицы Слушатели и Сессия, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны фамилии, имена, номера зачеток слушателей, получивших оценку «неудовлетворительно» (2) по одному из двух предметов: по психологии или философии. 21.Используя связанные таблицы Слушатели и Сессия, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны фамилии, имена, номера зачеток слушателей, получивших отличные (5) оценки по всем предметам. 23. Используя таблицу Сессия, создать запрос с именем Средний балл для расчета среднего балла каждого слушателя по результатам сдачи четырех экзаменов. Запрос обязательно должен содержать поле Зачетка, которое впоследствии будет использовано для связывания нескольких таблиц. 24.Используя связанные таблицы Слушатели, Сессия и запрос Средний балл, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны фамилии, имена, номера зачеток, номера групп слушателей, имеющих средний балл 4. 28.Используя связанные таблицы Слушатели, Сессия и запрос Средний балл, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны оценка по психологии, средний балл и номер группы слушателя Миронова. 32. Используя связанные таблицы Слушатели, Сессия и запрос Средний балл, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны фамилии, имена слушателей, имеющих средний балл более 4. 34.Используя таблицу Слушатели, определить фамилию, имя и номер зачетки слушателя, если известно, что его отчество Юрьевич. 3.Задания для выполнения работы по теме: «Excel» Задача №1. Рассчитать длину тормозного пути автомобиля 1. Используя данные Таблицы 1- «Зависимость длины тормозного пути автомобиля от скорости и коэффициента сцепления с дорогой» (Приложение 1), рассчитать длину тормозного пути автомобиля в зависимости от его скорости и коэффициента сцепления с дорогой, используя формулу: L = V2/(254*(0,02+0,6*f)), где L – длина тормозного пути в метрах; V – скорость автомобиля в км/час; f – коэффициент сцепления. 2. Построить диаграмму этой зависимости. Таблица 1. Вар. 5 Скорость автомобиля (V) Коэффициент сцепления (f) 11 21 31 41 51 61 71 81 91 101 111 0,7 0,5 0,3 0,1 Задача №2. Рассчитать статистические показатели, характеризующие уровень преступности в субъектах Российской Федерации На основании данных, приведенных в Таблице №2 «Субъекты Российской Федерации» (Приложение 1): 1. Произвести расчет среднего, максимального и минимального значений статистических показателей, характеризующих уровень преступности в субъектах Российской Федерации. 2. Построить объемную гистограмму, отражающую уровень преступности в субъектах Российской Федерации. 3. Нанести на диаграмму название диаграммы и подписи по соответствующим осям. 4. Легенду гистограммы разместить внизу. Подпись данных по оси X разместить под углом 45 градусов. 5. Гистограмму разместить на отдельном листе рабочей книги. Таблица 2. Вар. 5 № п/п Субъекты Российской Федерации Уровень преступности (на 10000 нас.) Уровень краж, ст. 158 (на 10000 нас.) 1 Бурятия (респ.) 305,31 134,88 2 Сахалинская обл. 303,63 121,67 3 Хабаровский край 286,34 129,28 4 Еврейская авт. обл 284,37 130,34 5 Магаданская обл. 268,25 113,65 6 Пермская обл. 266,07 121,27 7 Курганская обл. 257,76 117,76 8 Красноярский край 254,79 114,74 9 Иркутская обл. 254,61 114,85 10 Томская обл. 253,61 99,82 11 Тува (респ.) 246,48 81,92 12 Приморский край 246,28 111,93 13 Псковская обл. 238,48 119,25 14 Новосибирская обл. 238,42 107,98 15 Архангельская обл. 237,28 113,08 16 Читинская обл. 236,38 114,7 Задача №3. Спрогнозировать состояния криминологической обстановки в регионе N На основании данных приведенных в Таблице №3 «Статистические данные о состоянии криминологической обстановки в регионе N» (Приложение 1): 1. Построить диаграмму в виде графиков отображающих развитие процессов во времени и по категориям; 2. Построить линии тренда в виде полиномов 4-ой степени; 3. Отобразить на диаграмме (в свободном месте) уравнение полиномов; 4. Отобразить на графиках стандартное отклонение по оси Y (Y - погрешности); 5. Осуществить прогноз развития процесса на два периода вперёд. Таблица 3. Вариант 5 Показатели Годы 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Уровень преступности 78,0 75,2 72,7 63,7 46,0 50,9 60,8 102,4 128,1 Потребление алкоголя 6,0 6,0 5,9 5,2 4,6 4,7 5,1 6,2 6,6 Список использованной литературы 1. Обработка электронных документов в профессиональной деятель-ности: учебно-методическое пособие / Т.И. Воробьева; Н.Е. Малолетко; Ю.Н. Александров. - М.: Московский университет МВД России имени В.Я. Кикотя, 201 7. - 144 с. 2. Основы информационных технологий [Электронный ресурс] / С.В.Назаров, С.Н. Белоусова, И.А. Бессонова [и др.]. - Электрон. текстовые дан¬ные. - М.: Интернет-Университет Информационных Технологий (ИН-ТУИТ), 2016. - 530 c. |
| Цена, руб. | 400 |
Заказать работу «информатика Вариант 5»
Отзывы
-
20.11
Виктория, большое вам спасибо! Очень быстро все, даже не ожидала ))
Екатерина -
11.11
Сергей, большое Вам спасибо, защитила на отлично! Сказали, хорошая работа. Этого бы не было без Ваше
Наталья -
01.11
Это все благодаря вам. Я уже по вашим материалам тут все изучаю. Спасибо огромное вам и автору! Гос
Оксана