Методика физического воспитания и развития речи дошкольников (экзамен)
| Цена, руб. | 400 |
| Номер работы | 46662 |
| Предмет | Педагогика |
| Тип работы | Контрольная |
| Объем, стр. | 32 |
| Оглавление | Экзамен Контрольная работа вариант № 1 1. Условия овладения дошкольниками двигательных умений и навыков. 2. Условия для разностороннего физического развития детей. 3. Воспитание у детей потребности систематически заниматься физическими упражнениями. 4. Цели и задачи физического воспитания в ДОУ. 5. Оздоровительные, образовательные и воспитательные задачи физического воспитания в ДОУ. Творческое задание Составить картотеку игр физкультурно-оздоровительного характера по возрастам детей дошкольного возраста Тест 1. Наука об измерении здоровья называется: а) валеология; б) физиология; в) валеометрия. 2. Какая из перечисленных ниже образовательных здоровьесберегающих технологий строится на других основаниях: а) медико-гигиенические технологии. б) организационно-педагогические технологии. в) психолого-педагогические технологии. г) учебно-воспитательные технологии 3. Приоритетными направлениями сбережения физического здоровья детей дошкольного возраста являются (выделить ошибочные суждения): а) разумное определение и при необходимости — ограничение суммарных объемов нагрузок с учетом достаточно высоких фоновых, определенных гигиеническими нормами. б) локальность действия упражнений для укрепления мышц, поддерживающих правильную осанку, свод стопы, обеспечивающих работу кисти в) раннее привлечение к занятиям спортом 4. Помогите педагогу и родителям среди нижеперечисленных показателей эффективности физкультурно-оздоровительной работы в образовательном учреждении выделить те, которые характеризуют физическое здоровье детей: а) увеличение к концу года детей с гармоничным физическим развитием, количественное уменьшение различных отклонений в физическом развитии; б) успешная организация двигательного режима в группе; в) психологический климат в группе. 5. Приспособление организма и его систем к условиям среды: а) адаптация б) регенерация в) воспроизводство 6. Длительное наблюдение за состоянием ряда жизненно важных функций организма путем регистрации показателей этих функций: а) мониторинг здоровья б) физическая процедура в) диагностика 7. Моторная плотность - это ... а) соотношение длительности занятия ко времени, затраченному на движения детьми, выраженное в процентах б) соотношение общего времени занятия ко времени, затраченному детьми на движения, + педагогически оправданное время, выраженное в процентах 8. К показателям, характеризующим физическое развитие человека, относятся: а) показатели телосложения; б) показатели уровня спортивных результатов; в) уровень сформированности двигательных умений и навыков; г) уровень физической подготовленности 9. Соотношение общего времени занятия ко времени, затраченному детьми на выполнение упражнений + педагогически оправданное время, выраженное в процентах - это 10. Установите соответствие между общей и моторной плотностью физкультурного занятия 1 .Моторная плотность физкультурного занятия а) 80-95 % 2.Общая плотность физкультурного занятия б) 70-85 % 11. Приведите примеры средств для воспитания общей выносливости у детей дошкольного возраста: 12. Перечислите упражнения на развитие гибкости у детей дошкольного возраста: 13. Перечислите физические качества важные для детей дошкольного возраста: 14. Установите соответствие между упражнениями, развивающими психофизические качества с использованием физкультурного оборудования 1. сила 2. глазомер 3. ловкость а) в играх кольцеброс, гцитобол и др.; б) при пробегании между кубиками, кеглями; в) при перетягивании каната, упражнениях на перекладине и т.д. 15. Формирование двигательного навыка протекает в соответствии с рядом законов. Перечислите эти законы и дайте им характеристику (заполните таблицу). 16. Одним из показателей эффективности физкультурного занятия является его плотность. Дайте обоснование, почему при всей важности моторной плотности она не может достигать 100%. |
| Цена, руб. | 400 |
Заказать работу «Методика физического воспитания и развития речи дошкольников (экзамен)»
Отзывы
-
20.11
Виктория, большое вам спасибо! Очень быстро все, даже не ожидала ))
Екатерина -
11.11
Сергей, большое Вам спасибо, защитила на отлично! Сказали, хорошая работа. Этого бы не было без Ваше
Наталья -
01.11
Это все благодаря вам. Я уже по вашим материалам тут все изучаю. Спасибо огромное вам и автору! Гос
Оксана