ГОС экзамен по психологии 80 вопросов
| Цена, руб. | 1500 |
| Номер работы | 52518 |
| Предмет | Психология |
| Тип работы | Ответы на ГОСы |
| Объем, стр. | 90 |
| Оглавление | 1. Определение психологии как науки. Различные представления о предмете психологии. 2. Определение психики. Понятие психического отражения. 3. Современная психология и ее место в системе наук. Задачи психологии. 4. Основные методологические принципы научной психологии. 5. Методы исследования в психологии. 6. Происхождение и развитие психики в филогенезе. Основные этапы развития психики. 7. Сознание как высшая форма психического отражения. Генезис и структура сознания. 8. Культурно-историческая концепция психического развития. Понятие высших психических функций. 9. Психологическая теория деятельности. Виды деятельности. 10. Потребности, их характеристика и классификация. 11. Мотивы, их функции и виды. 12. Соотношение понятий: человек, личность, индивид, индивидуальность, субъект. 13. Понятие личности в психологии. Психологическая структура личности. 14. Мотивационная сфера личности. 15. Самосознание, его структура и развитие. 16. Проблема личности в гуманистической психологии. 17. Защитные механизмы личности и их характеристика. 18. Проблема бессознательного в психологии. Психоанализ. 19. Освоение деятельности: умения, навыки, привычки. 20. Бихевиоризм. Основные закономерности поведения. 21. Общее представление о сенсорных процессах. Классификация видов ощущений и их характеристика. Проблема измерения ощущений. 22. Психические состояния личности. 23. Восприятие, его основные свойства и закономерности. 24. Понятие о внимании: функции, свойства, виды. Развитие внимания. 25. Понятие о памяти: виды и закономерности. Развитие памяти. 26. Основные направления исследований познавательных процессов в когнитивной пси¬хологии. 27. Мышление как высшая форма познания. Виды мышления. 28. Мышление как решение задач. Операции и формы мышления. 29. Мышление и речь. Проблема формирования понятий. 30. Язык и речь. Виды и функции речи. 31. Понятие о воображении. Виды и функции воображения. Воображение и творчество. 32. Общая характеристика темперамента. Проблема типологии темперамента. 33. Общее представление о характере. Основные типологии характера и его акцентуации. 34. Общая характеристика способностей. Виды способностей. Задатки и способности. 35. Общая характеристика волевых процессов. 36. Способности и одаренность. Проблема диагностики и развития способностей. 37. Общая характеристика эмоций, их виды и функции. 38. Проблема направленности личности в психологии. 39. Проблема биологического и социального в структуре личности. 40. Предпосылки, условия и движущие силы психического развития. 41. Проблема периодизации психического развития. 42. История формирования социально-психологических идей. 43. Психология больших групп и массовидных явлений. 44. Психология межгрупповых отношений. 45. Понятие коммуникативной компетентности. Социально-психологический тренинг. 46. Психология делового общения. 47. Понятие о взаимодействии в социальной психологии. Типы взаимодействий. 48. Основные методы исследования межличностных отношений. 49. Общая характеристика психоаналитической ориентации в зарубежной социальной психологии. 50. Общая характеристика необихевиористской ориентации в зарубежной социальной психологии. 51. Общая характеристика когнитивистской ориентации в зарубежной социальной психологии. 52. Общая характеристика интеракционистской ориентации в зарубежной социальной психологии. 53. Основные направления деятельности социального психолога-практика. 54. Социально-психологические аспекты управления. 55. Психологическая характеристика дошкольного возраста. Особенности межличност¬ных отношений в дошкольном возрасте. 56. Психологическая характеристика подросткового возраста. Особенности межличност¬ных отношений в подростковом возрасте. 57. Психологическая характеристика юношеского возраста. Особенности межличност¬ных отношений в юношеском возрасте. 58. Психологическая характеристика зрелого и пожилого возрастов. Психологические основы социальной работы с пожилыми людьми. 59. Предмет и задачи этнопсихологии. Основные направления этнопсихологических исследований. 60. Основные направления социально-психологической работы с персоналом в организации. 61. Характеристика курса психологии как учебной дисциплины. 62. Особенности организации и методика проведения занятий по психологии (лекция, семинарские и практические занятия). 63. Конфликт: функции и структура, динамика, типология. Способы психологической работы с конфликтом. 64. Феномен группового давления. Экспериментальные исследования конформизма и современные представления о групповом влиянии. 65. Понятие социальной установки в западной и отечественной социальной психологии. 66. Социальная перцепция. Механизмы и эффекты межличностного восприятий. Каузальная атрибуция. 67. Руководство и лидерство в малых группах. Теории происхождения лидерства. Стили лидерства. 68. Психология семейных отношений. 69. Психология деятельности и личности руководителя. 70. Общая характеристика общения. Виды, функции и стороны общения. 71. Предмет, задачи и методы социальной психологии. Место социальной психологии в системе научного знания. 72. Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Особенности меж¬личностных отношений в младшем школьном возрасте. 73. Понятие социализации. Содержание и механизмы социализации. 74. Психологическое консультирование. Виды и методы психологического консультирования. 75. Понятие малой группы. Основные направления исследования малых групп. 76. Динамические процессы в малой группе. Проблема групповой сплоченности. 77. Понятие группы в социальной психологии. Классификация групп. 78. Общее представление о психодиагностике. Основные методы психодиагностики. 79. Основные направления современной психотерапии. 80. Задачи и специфика обучения психологии в средних и высших учебных заведениях. |
| Цена, руб. | 1500 |
Заказать работу «ГОС экзамен по психологии 80 вопросов»
Отзывы
-
20.11
Виктория, большое вам спасибо! Очень быстро все, даже не ожидала ))
Екатерина -
11.11
Сергей, большое Вам спасибо, защитила на отлично! Сказали, хорошая работа. Этого бы не было без Ваше
Наталья -
01.11
Это все благодаря вам. Я уже по вашим материалам тут все изучаю. Спасибо огромное вам и автору! Гос
Оксана