Вопросы по теории воспитания 32 вопроса
| Цена, руб. | 900 |
| Номер работы | 5372 |
| Предмет | Педагогика |
| Тип работы | Ответы на ГОСы |
| Объем, стр. | 43 |
| Оглавление | "1. Система воспитание детей и молодёжи в условиях первобытного общества. 2. Особенности античного типа образования. 3. Особенности средневекового (схоластического) типа образования. 4. Ценности и содержание образования в Южно-Азиатской и Восточных цивилизациях. 5. Древнегреческая цивилизация. Сущность, содержание и особенности спартанской и афинской систем воспитания. 6. Сравнительный анализ систем воспитания Античного общества. Идеи образования, воспитания, развитие в трудах древнегреческих и древнеримских философов. 7. Развитие образования на Западе в эпоху Средневековья (5 – 17 век). 8. Культурологические черты эпохи Возрождения. Развитие Гуманистической педагогики. 9. Школа в эпоху Возрождения и период Реформации. 10. «Великая дидактика» Я.А. Коменского. Характеристика дидактической системы. 11. Философско-педагогические взгляды Дж. Локка и его программа воспитания джентльмена. 12. Педагогическая теория естественного воспитания Ж.-Ж. Руссо и её влияние на формирование образовательных систем в прошлом и настоящем. 13. Теория элементарного образования И.Г. Песталоцции. Идея соединения обучения с трудом и опыт её реализации. 14. Педагогическая деятельность и дидактика А. Дистервега. Принципы природосообразности, культуросообразности и самодеятельности обучения и воспитания. 15. Педагогическая теория И.Ф. Гербарта и её влияние на западную и отечественную систему образования. 16. Учение Р. Оуэна об образовании характера человека. Анализ опыта соединения обучения с производительным трудом. 17. Актуализация проблемы воспитания и обучения в 19 веке. Система организации образования в Западной Европе. 18. Характеристика основных течений реформаторской педагогики. Опыт организации «новых школ». 19. Идеология «свободного воспитания» конца 19 – начала 20 века и её реализация в школе М. Монтессори. 20. Основные направления развития педагогической мысли зарубежной философии образования. Ведущие концепции. 21. Воспитание, школа и педагогическая мысль в Киевской и Московской Руси. 22. Реформы Петра I в области образования. 23. Демократизм просветительной деятельности М.В. Ломоносова. 24. Влияние идей русских революционеров-демократов В.Г.Белинского, А.И. Герцена, Н.Г. Чернышевского на систему образования в России. 25. Общественно-педагогическое движение в России во второй половине 19 века. Педагогические взгляды Н.И. Пирогова, Д.И. Писарева, Л.Н. Толстого. 26. Целостность и уникальность педагогической системы К.Д. Ушинского. Дидактическая система К.Д. Ушинского. 27. Идея свободного воспитания в педагогических взглядах Л.Н. Толстого. 28. Особенности учебно-воспитательной работы советской школы . 29. Педагогическая мысль и школа в СССР в период второй половины 50-х – конца 80-х годов. 30. Педагогическая система В.А. Сухомлинского. Педагогическая культура и профессионализм учителя. 31. Система школьного образования и воспитанию на начало 21 века. " |
| Цена, руб. | 900 |
Заказать работу «Вопросы по теории воспитания 32 вопроса»
Отзывы
-
17.04
Рецензия на отлично, спасибо!!!
Марина - 15.04 Михаил
-
04.04
Большое, Человеческое-СПАСИБО Вас Сергей, автору!!! Приятного вечера!
Владимир